Etapa constantiniana derecho romano

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nuevas técnicas:el arado romano se sustituyó por el arado de vertedera en la regiones mediterráneas se extendió el regadío y permitió superar las malas cosechas en años de sequía y se introdujeron nuevos cultivos se difundieron los molinos movidos por el viento o el agua hacen el trabajo de 40 personas y liberan mano de obra para las tareas del campo grandes rutas marítimas: la ruta del Mediterráneo unía las ciudades españolas e italianas con los puertos musulmanes y bizantinos los europeos importaban perfumes sedas porcelana y especias y exportaban tejidos y armas. ruta del Atlántico y báltico comunicaba los puertos portugueses y del cantábrico con las cuidades de brujas amberes y las alemanas de hamburgo lübeck y ciudades rusas circulaban las lanas castellanas e inglesas vino francés el estaño UK ámbar y pieles madera triho báltico esta ruta esta controlada por la Hansa una asociación de comerciantes las ferias son establecimientos públicos donde se reunían los comerciantes en días específicos fuera de las murallas de la cuidad ofreciendo sus productos

se fundaron nuevas ciudades en lugares estratégicos de la rutas comerciales como un cruce de caminos un puente un puerto este hecho y el incremento de la población provocaron un excedente de mano de obra agrícola muchos campesinos marcharon a las ciudades buscando trabajo

otros campesinos emigraron a las ciudades para escapar de la servidumbre de su señor feudal además los mercaderes instalaban en las ciudades en busca de protección burgo El habitante de una ciudad que se llama burgués El término primero designó a los habitantes del burgo o barrio en el que vivían los comerciantes y los artesanos


la elite estaba formada por los principales mercaderes y artesanos el alto clero urbano también formaba parte de este grupo la mayoría de la población eran artesanos y tenderos modestos personas dedicadas al servicio doméstico  por debajo estaban los pobres marginados que no tenían trabajo y mendigaban Los burgueses lucharon por librarse del señorio y por obtener el derecho de gobernarse a sí mismo cuando una ciudad lo conseguía el rey les concedía un fuero que era un documento en el que se estipulaban sus derechos y privilegios Cada ciudad tenía su propio gobierno vasco samblea dieron paso al ayuntamiento o consejo estaba presidido por un juez y los alcaldes y formado por los regidores

Los artesanos de un mismo oficio que asociaron formando gremios y nadie podía dedicarse un oficio si no pertenecía a un gremio Cada gremio elaboraba un estatuto que debían jurar todos sus miembros en el se especificaban las normas del oficio y los derechos y obligaciones de sus asociados los artesanos seguían una carrera profesional bien definida que consta de tres grados cuando un joven quería aprender un oficioes el aprendiz una persona que convertía en oficial y se pagaba su trabajo cuando un oficial se instalaba por su cuenta pasaba a ser maestro realizamos el trabajo en pequeños talleres situados en la casa del propietario también el taller se llevaba acabó la venta al público de los productos Las escuelas surgieron porque los burgueses deseaban que sus hijos adquiriesen saberes útiles para los negocios y el gobierno gracias a ellas accedieron A la cultura más personas por lo que los clérigos de monasterios rurales dejaron de ser los únicos instruidos


Las escuelas que dependían del obispo eran las escuelas catedralicias o capitulares en ellas solo podían impartir sus enseñanzas Los maestros, se impartían estudios de carácter religioso  Las escuelas creadas por los ayuntamientos cierran las escuelas municipales en ellas también llevan materias relacionadas con la religión pero además impartían clases de lectura escritura contabilidad etc

Mientras estudiaban los alumnos Activia en la comisión temporal de lo digo por lo que llevaban tonsura rasuraban la coronilla Los universidades eran asociaciones criminales que se dividían en facultades cada uno estaba especializada en una disciplina artes liberales medicina derecho y teologíaA la facultad estaba dirigida por un decano y a cabeza de la universidad se encontraba el rector

Los centros universitarios más prestigiosos fueron dos de París Oxford y Bolonia

El fortalecimiento del poder real fue posible gracias a varios factores el crecimiento de la ciudades y de su influencia sirvió para contrarrestrar el poder de los nobles y los reyes concendieron fueros a las ciudades a cambio de su apoyo El crecimiento económico permitíó recaudar más impuestos y crear ejércitos propios los reyes impusieron de esa forma obediencia a los nobles El desarrollo de las universidades hizo posible contar con juristas que fomentaron la restauración del derecho romano los reyes europeos comenzaron a convocar cortes o parlamentos estaba representado por el rey los nobles y los clérigos y gobernantes de la ciudades se reunían únicamente cuando el rey lo consideraba oportuno Los Reyes medievales encontraron extender sus dominios muchos conflictos.


Los reyes medievales intentaron extender sus dominios muchos conflictos Tenían su origen en disputas sucesorias que se producían cuando dos o más monarcas se enfrentaban por tener el trono de algún reino cuyo soberano había muerto sin dejar sucesor La cristiandad quedo dividida pues unos reyes apoyaron a un papa y otros a otro cisma de Occidente Durante la primera mitad del Siglo XIV Europa atravesó una etapa de incremento de las precipitaciones que tuvo como consecuencia la pérdida de mucha cosechas intenso explotación de suelos agrícolas que se agotaron El aumento de los conflictos derivados del fortalecimiento del poder de los Reyes convocó numerosas guerras la más destructiva y prolongada fue la guerra de los 100 años Los reyes alistaron en las ejércitos a sus campesinos los campos quedaban sin cultivar además la guerra provocaron un incremento de la mortalidad y la destrucción de las cosechasPara compensar la disminución de los ingresos los reyes la nobleza y magnesia incrementaron más de impuestos provocaron numerosos violentas rebeliones campesinas contra los señores feudales la peste negra entre 1348 y 1352 con una terrible epidemia la enfermedad se cebó sobre una  Población hambrienta desnutrida y que sobrevivía en condiciones higiénicas muy precarias como consecuencia la mortalidad fue elevadísimo yy  población hambrienta desnutrida y que sobrevivía en condiciones higiénicas muy precarias como consecuencia de la mortalidad fue elevadísimo y la peste se  originó en Asía los barcos mercantes italianos la trajeron a Europa y se extendíó por todo el continente a gran Rapids la ciudades fueron las más afectadas la peste que difundíó a través de las pulgas de las ratas en un periodo de cinco años murieron entre 20/25M

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