Historia de la independencia de México traducida en ingles

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Menciona las principales carácterísticas de las civilizaciones indígenas mesoamericanas


Las principales carácterísticas de estas civilizaciones eran principalmente las vidas sedentarias, pues se establecían en un único lugar. Como forma de expresión cultural las civilizaciones mesoamericanas realizaban pinturas, esculturas de sus dioses, artesanías, decoraciones con piedras preciosas, cerámica, figuras de arcilla, danzas y literatura entre otros, utilizaban materiales agrarios en común, entre los principales granos que sembraban se encontraba el maíz, el Chile, los frijoles y la calabaza. Tenían una forma de gobierno bien organizada y jerarquizada. 


En qué consisten las Reformas Borbónicas


En el Siglo XVIII

Fueron reformas políticas administrativas, buscan que España volviera a su antiguo esplendor, que les garantiza un mayor recaudamiento y centralización de los recursos, las cuales no iban a beneficiar al sector de los criollos ni mestizos.

– Reformas financieras

– Reformas económicas

– Reformas militares

-Reformas culturales

-Reformas religiosas

Entre las reformas políticas, las de mayor alcance fueron las instauración del sistema de intendencias, tras la promulgación de la real Ordenanza de intendentes en 1786, y la creación del Tribunal de minería y de la escuela de minería, que pretendían regular y fomentar dicha actividad, así como la recaudación de impuestos.

Menciona algunas de las clasificaciones del sistema de castas y en qué consisten:


Peninsulares o españoles:


Procedentes de la «madre patria», la península. Acaparaban la riqueza y los principales cargos públicos .

Criollos:


Hijos de padres españoles nacidos en América y desplazados por los peninsulares.

Sectores indígenas:


Población nativa de México, sobreviviente de la conquista, Sin privilegios ni libertades, bajo la protección de la gran corona.

Raza negra:


Procedentes de África en condición de esclavos.


Coloca la oración en el cuadro correspondiente, indicando si es una causa interna o externa de la independencia de México:

Causas externasCausas internas
Reformas borbónicasLa injusticias sociales
Revoluciones burguesas, como las trece colonias en 1779 o la revolución francesa de 1789.La rivalidad entre criollos y peninsulares.
Pensamiento ilustrado.Pensamiento ilustrado. Influencia liberal en el pensamiento nacionalista.
Invasión de tropas napoleónicas a España en 1808. 


Explica en que consistieron las etapas del movimiento independentista: Iniciación, organización, resistencia y consumación.

Iniciación [1810 a 1811]: La madrugada del 15 y 16 de Septiembre de 1810, Miguel Hidalgo dio inicio a la rebelión con el grito de Dolores, durante la breve campaña de Hidalgo se destacan las siguientes referencias: 
– El Grito De Dolores.
-Toma de la Alhóndiga de Granaditas.
– La abolición de la esclavitud, decreto firmado por Hidalgo.
Organización [1811 a 1815]: Tras la caída de Miguel Hidalgo, Ignacio Allende y Juan Aldama, correspondíó a José María Morelos continuar con la lucha insurgente. Entre las más sobresalientes referencias correspondientes a José María Morelos destacan:
– José María Morelos impulsa una campaña en el sur y logra controlar amplias regiones y sitios estratégicos.
-Sitio de Cuautla en Febrero de 1812, las tropas acorralan a Morelos pero logran evacuarlos tras varios meses de resistencia.
Resistencia [1816 a 1821]: Desde 1814, Fernando VII pudo establecerse como monarca español de Madrid, con una política conservadora al estilo borbónico, suprimíó al congreso liberal y anuló la constitución de Cádiz. Sofocado casi por completo, el movimiento insurgente se sostiene con enormes dificultades, corresponde a Vicente Guerrero impulsar la soberanía.
-Vicente Guerrero sostiene el movimiento insurgente mediante guerrillas.
-Sustitución de Félix Marías Calleja por otro virrey, Juan Ruiz de Apodaca.
-Derrota y fusilamiento de Francisco Javier Mina, en 1817.
Consumación [1821]: En 1821 las tropas realistas y los insurgentes sostienen negociaciones para lograr el cese al fuego y pacificar a México. Predomina la intención de decretar la soberanía nacional y establecer una monarquía instituacional.
-Plan de Iguala pactado el 24 de Febrero de 1821 por Vicente Guerrero y Agustín de Iturbide.
-Toma de la capital por parte del ejército Trigarante, mismo que consuma la independencia el 21 de Septiembre de 1821.


 Coloca la oración en el cuadro correspondiente, indicando que carácterísticas pertenecen al federalismo o al centralismo

Bando liberal Bando Conservador
Estado laicoReligión de Estado
  
RepúblicaMonarquía
FederalismoCentralismo
Igualdad civilFueros, jerarquías y privilegios

Explica con tus palabras en que consiste el porfiriato


El porfiriato es el periodo de la historia en el que Porfirio
Díaz gobernó durante más de tres décadas, en el que se lograron muchas expansiones en cuanto al alcance del país, gracias a las inversiones extranjeras crecíó la minería así como la agricultura, también se construyeron las vías férreas, y se aumentó la comunicación gracias a lo telegramas, pero todo esto se mantuvo gracias al régimen estricto y represor que llevaba a cabo Por firio Díaz llamado “paz Porfirista”, y esta misma constaba de tres columnas la cuales eran: La conciliación, la reelección, y la represión; la “conciliación” era entre el estado y los organismos poderosos como la iglesia, la reelección sucedíó durante 33 años, y la represión fue política contra aquellos que se opusieran, así como con los obreros y campesinos.

Cuáles fueron los grupos de oposición al porfirismo


 La Huelga de Cananea 1906    Rio Blanco 1907
 Francisco I. Madero- La no reelección      1906 Emiliano Zapata líder campesino en Morelos- Tierra y libertad.
 Partido Liberal Mexicano: fundado por activistas como Camilo Arriaga, Enrique y Jesús Flores Magón entre otros.
 1900-1905 Los periódicos de oposición: el Hijo de El Ahuizote y Regeneración=Ricardo Flores Magón y Guadalupe Posada


Realiza un esquema del movimiento de la Revolución mexicana


ETAPA MADERISTA
1910 – 1913:

– Plan de San Luis = desconocíó al dictador y dio inicio a la Revolución.
– Mediante el lema del sufragio efectivo.
-Sosténía la defensa del voto popular y ofrecía repartir tierras a los campesinos que lo apoyaran.
-1911, Porfirio Díaz firma su renuncia
– Se organizaron  elecciones y Madero victorioso, asume la presidencia.
– Emiliano Zapara encabeza el lema de tierra y libertad, exigiendo la restitución de tierras para los campesinos y desconoce a Madero, por haber incumplido su promesa agraria. 
– Asume el poder Victoriano Huerta.

ETAPA CONSTITUCIONALISTA


1913 – 1917  :


– 1913 Venustiano Carranza inicia un levantamiento contra Victoriano Huerta a través del plan de Guadalupe.
-Carranza buscaba restaurar el orden constitucional y combatir la usurpación del poder.
– Desembarco de Estados Unidos en Veracruz para intervenir.
– Convencíón en Aguas Calientes en 1914, Carranza, Villa y Zapata busca reconciliar y organizarse.
– Se nombra el general Eulalio Gutiérrez como presidente provisional. 
– Venustiano Carranza desconoce los acuerdos de la convencíón.
– Se sostuvo como jefe de la nacíón y promulgó leyes
– Ley del 6 de Enero para iniciar el reparto agrario.
– Artículo 27:Los recursos naturales como los minerales, el agua, el petróleo sean administrados por el Estado.
-1919 asesinato de Zapata.
– Álvaro Obregón – Plan de agua prieta se desconoce el régimen de Carranza.
– Álvaro Obregón gobernó entre 1920 y 1924.


¿Qué importancia tienen las migraciones en la historia de México?


La migración es importante porque la misma implicó en su momento que nuestra cultura se relacionara con muchas otras y lo sigue haciendo, hemos enriquecido y compartido religiones, nuestras tradiciones y formas de ver la vida se han familiarizado, así como los negocios (exportaciones e importaciones) se han fomentado.

¿Qué países intentaron invadir México tras su independencia?


La migración es importante porque la misma implicó en su momento que nuestra cultura se relacionara con muchas otras y lo sigue haciendo, hemos enriquecido y compartido religiones, nuestras tradiciones y formas de ver la vida se han familiarizado, así como los negocios (exportaciones e importaciones) se han fomentado. 

¿Qué países intentaron invadir México tras su independencia?


Francia en 1838, Estados Unidos en 1846

¿En qué consiste la construcción del Estado Mexicano?


La construcción del Estado Mexicano ha pasado por diferentes etapas, tales como los conflictos internacionales, tales como la relación hostil de España con México luego de la independencia o la guerra de los pasteles, la pérdida de territorios a la que la nacíón se enfrentó así como el tratado de Velasco, el acta de independencia de la entidad.

¿En que consiste el proceso de aculturación novohispana?


La aculturación se le llama a la adopción de elementos culturales que despojaron por completo a las propias de los pueblos originarios; esta se dio incluso de manera violenta, obligando a los indígenas a adoptar la forma de gobierno, la religión y las costumbres europeas. Los elementos que se modificaron: idioma, alimentación, vestido.

 Menciona cuales son las principales carácterísticas de la pintura y de la arquitectura virreinal:

Carácterísticas de la pintura: Tema religiosos, gran emotividad, claro-oscuro, profundidad, horror al vacío.
Carácterísticas de la arquitectura: Se enfocaba principalmenteen edificios religiosos católicos, gótico o Barroco.


Menciona quienes fueron parte del grupo de los tres grandes muralistas de México, que también se le conoce como el proyecto vasconceliano. 

David Alfaro Siqueiros, Diego Rivera y José Clemente Orozco

¿Qué temas son los que más se representan en el arte modernista mexicano del Siglo XIX?


 Nacionalismo
 Indigenismo
 Escenas de la cotidianidad
 Ciencia y industrialización
 La revolución mexicana, o la conquista española
 Se plasman injusticias
 Tradiciones
 Critica social
 Prehispánico

Describe las aportaciones culturales y artísticas del Siglo XX en México


Pienso que el Siglo XX fue una etapa importante para los artistas mexicanos, era un momento de mucha protesta y la misma se hacía presente a través de las expresiones más bellas del ser humano, tales como la pintura, el cine, la fotografía y la literatura. Nos es afortunado como nacíón en la actualidad contar con estas colecciones de memorias, pues gracias a los ojos sensibles que percibieron todas esas cuestiones en su momento es que podemos darnos cuenta de la seriedad de las situaciones en ese entonces. 
-Cultura mestiza    -Pasado prehispánico   -Lo urbano, lo rural
-La ciencia y la industrialización    -Revolucionario

Ejemplos de los tipos de riesgos de deterioro y destrucción del patrimonio cultural


-Cultura mestiza     -Pasado prehispánico    -Lo urbano, lo rural   -La ciencia y la industrialización  -Revolucionario-Cultura mestiza
-Pasado prehispánico  -Lo urbano, lo rural  -La ciencia y la industrialización  -Revolucionario  -Cultura mestiza  -Pasado prehispánico
-Lo urbano, lo rural  -La ciencia y la industrialización

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