CONFLICTO BRUTAL Y DEVASTADOR
- Por la duración e intensidad de los combates
- Por los recursos empleados
- Por la pérdida de vidas humanas
CAUSAS:
Los orígenes remotos hay que buscarlos en el Tratado de Versalles: fomentó la humillación y la revancha de los vencidos. Hechos y alianzas que hicieron inevitable el conflicto:
- A) El belicismo de los totalitarismos
- Política expansionista de Italia y Alemania:
- – Reforzaron el ejército
- – Impulsaron el militarismo
- – Carrera de armamentos
- – Exaltación del sentimiento nacional
- – Política exterior agresiva
- B) Una escalada de agresiones (década de los 30)
- – En Asia, Japón ocupó Manchuria e inició la invasión de China.
- – En África, Italia ocupó Etiopía y en Europa, invadió Albania.
- – Italia y Alemania intervinieron en la Guerra Civil Española entre 1936-1939.
- – Alemania desarrolló la idea de crear el III Reich y ocupó militarmente Austria y los Sudetes (Checoslovaquia).
- C) La debilidad de las democracias
- – Se empeñaron en mantenerse al margen (aislacionamiento de EEUU) y se preocuparon de sus propios problemas (paro, agitación social…)
- – El fracaso de la Sociedad de Naciones estimuló el belicismo de Italia y Alemania.
- D) La formación de alianzas
- – Eje Roma-Berlín (Pacto de Acero)
- – Pacto Antikomintern con Japón
- – Pacto Germano-Soviético
FASES DE LA GUERRA
VICTORIAS DEL EJE 1939-1941
- – 1939, HITLER inicia la “guerra relámpago” para atacar por sorpresa a Polonia.
- – En 1940, Alemania invadió Europa Occidental (Dinamarca, Noruega, Países Bajos, Bélgica y N. y W. de Francia).
- – Reino Unido, resistía al ataque. La Luftwaffe bombardeó en la “Batalla de Inglaterra.” Hitler renunció al desembarco y decretó el bloqueo de las islas en la “Batalla del Atlántico.”
- – En 1941, Yugoslavia y Grecia fueron también conquistadas.
- – Hitler lanzó la Operación Barbarroja y atacó Rusia. La URSS se incorpora a los aliados.
- – Japón destruyó la flota estadounidense en Pearl Harbor.
OFENSIVAS ALIADAS 1942-1945
- – En 1942, los estadounidenses frenaron el avance japonés en el Pacífico (“Batalla de Midway y Guadalcanal”).
- – En el norte de África, los británicos derrotaron a los alemanes en El-Alamein.
- – En 1943, un ejército aliado desembarcó en África venciendo a los alemanes en Túnez.
- – Primer fracaso de Hitler en Stalingrado y liberaron Leningrado de su asedio.
- – En 1944, desembarco angloestadounidense de Normandía: entrada de numerosos soldados y armamento por el Oeste y el Este.
- – Los ejércitos aliados ocuparon Alemania el 26 de abril de 1945: El 30 de abril, Hitler se suicidó y el 8 de mayo, Alemania capituló.
FIN DE LA GUERRA
- – Kamikazes en Japón.
- – Truman lanzó la bomba atómica sobre Hiroshima y Nagasaki, agosto 1945.
- – Japón capituló el 2 de septiembre.
Una guerra total
- – Un alcance mundial por sus dimensiones geográficas:
- – Contó con países de los cinco continentes.
- – Efectivos humanos numerosos (50 millones de soldados).
- – Población y economía al servicio de la guerra:
- – Afectó a las tropas y a la población civil.
- – Los bombardeos sembraban el terror en las ciudades.
- – Debilitar la capacidad militar.
- – El Estado tuvo que intervenir en la vida económica.
- – Desarrollo de una tecnología de la muerte.
- – Movilización masiva de la mujer al mercado laboral.
- – Racionamiento de alimentos que estimuló al mercado negro.
Batalla ideológica
- – Movilización de las conciencias.
- – Los aliados exaltaron sus valores democráticos y las potencias del Eje defendían la superioridad de la raza aria.
- – Medios de comunicación de masas.
PUNTO 4
OCUPACIÓN Y VIOLENCIA
- EL DOMINIO POLÍTICO:
- Los alemanes organizaron los territorios conquistados en:
- – Regiones incorporadas al Reich.
- – Estados satélites.
- – Territorios ocupados.
- LA EXPLOTACIÓN ECONÓMICA:
- Los territorios estaban obligados a contribuir al esfuerzo de guerra.
- SOMETIMIENTO DE LA POBLACIÓN:
- Implantación de un régimen de violencia y terror con la Gestapo y las SS.
- COLABORAR O RESISTIR
HOLOCAUSTO JUDÍO
- – PERSECUCIÓN Y DETENCIÓN.
- – Los judíos perseguidos y forzados a llevar un distintivo en la ropa y trasladados a campos de concentración.
- – Obligados a vivir en guetos.
- – DEPORTACIÓN: CAMINO AL EXTERMINIO.
- – “Solución final”: eliminación total de los judíos en los campos de concentración.
- – VIDA Y MUERTE EN LOS CAMPOS DE CONCENTRACIÓN.
- – Fábricas de tortura, degradación y muerte.
Campo de concentración de Mauthausen.
PUNTO 5
CONSECUENCIAS
- PÉRDIDAS HUMANAS Y ECONÓMICAS
- – 50 millones de seres humanos murieron.
- – Destrucción en la población civil también.
- – Destrucción material en ciudades, medios de comunicación e instalaciones industriales. Pillaje, quema de cultivos y bosques, etc.
- – Desplazamientos de población. Canadá, Australia, Suecia… se convirtieron en suministradores y crecieron económicamente. EEUU y la URSS emergieron como potencias.
- ➔ IMPACTO MORAL
- – Se impuso la cultura de la violencia y la crueldad.
- – Trauma moral: barbarie de la civilización occidental.
Las conferencias de paz y la división de EUROPA
- 1943 Conferencia de Teherán: medidas militares conjuntas para acelerar el fin de la guerra.
- 1945 Conferencia de Yalta: desnazificación y partición de Alemania y Austria en 4 zonas de ocupación, también en Berlín y Viena. Se creó la ONU.
- 1945 Conferencia de Potsdam: devolución de territorios anexionados por Alemania, separación de Austria, desmantelamiento de la industria militar, castigo a líderes nazis, etc.
- 1946 Conferencia de París: tratados de paz con el resto de aliados de Alemania.
PUNTO 6
LA ORGANIZACIÓN DE LAS NACIONES UNIDAS
(O.N.U.) SEDE EN NUEVA YORK Y 193 MIEMBROS
FUNDACIÓN
- – Mantener la paz y la seguridad.
- – Cooperación económica y social.
- – Igualdad soberana.
- – Rechazo de la fuerza.
- – No injerir en los asuntos de otros países.
- – 1948: Declaración Universal de Derechos Humanos.
ÓRGANOS DE GOBIERNO
- – Asamblea General.
- – Consejo de Seguridad.
- – Secretaría General.
- – Tribunal Internacional de La Haya.
- – Consejo Económico y Social.
LA LABOR DE LA ONU
- – ACNUR: protección a los refugiados.
- – UNICEF: programas para la infancia desfavorecida.
- – UNESCO: patrimonio cultural.
LA ONU EN LA ACTUALIDAD
- – 2002, Declaración del Milenio.
- – Misiones de Paz: cascos azules.
