La Industrialización y sus Transformaciones Globales

La Era de la Industrialización (Siglos XVIII-XIX)

Cuando hablamos de la industrialización de los siglos XVIII y XIX, nos referimos a la industria y a lo que sucede en ella durante ese periodo. Al hablar de industria, nos referimos a las fábricas. Las fábricas son establecimientos industriales donde operan máquinas (que reemplazan parte del trabajo de los obreros), trabajan obreros, se procesa materia prima, se genera producción y existe un empresario, quien es el dueño de dicha fábrica. Este empresario posee el capital, con el que se financia todo lo mencionado. Estas fábricas generan una gran ganancia y, con ella, un afán de lucro (el deseo intenso de obtener ganancias, donde lucro se refiere al ingreso, beneficio o provecho que se consigue a partir de una determinada cosa o actividad).

La industrialización fue una sucesión de innovaciones técnicas aplicadas a la producción que modificaron el consumo de ciertos bienes.

• Surgió en Inglaterra a finales del siglo XVIII, alrededor de 1750. Para 1870, el desarrollo industrial en otras naciones (como Estados Unidos y Alemania) superó al de Gran Bretaña.
• Después de una primera industrialización basada en la industria textil, la metalúrgica y el vapor, en la segunda mitad del siglo XIX, tuvo lugar un nuevo impulso en el cual se desarrollaron la electricidad y el petróleo como fuentes de energía que reemplazarían al vapor.
• Desde 1865, la energía eléctrica comenzó a utilizarse en los motores y, más adelante, en la iluminación.
• Además, la extracción de petróleo se inició en 1859 en Estados Unidos.
• Sin embargo, todavía hacia 1939, las tres cuartas partes del consumo de energía en el mundo seguían dependiendo del carbón.
• Las viejas industrias, junto con las nuevas, continuaron mejorando y desarrollándose; la relación entre industrias fue cada vez mayor.
• Industrias desarrolladas: siderúrgica, química, alimenticia, farmacéutica, armamentista, y comunicaciones (teléfono, telégrafo, radio, etc.).

Las Ciudades del Siglo XIX

Desde comienzos del siglo, las ciudades crecieron de manera desorganizada.

• Las fábricas (ubicadas en zonas mineras o de los puertos) cambiaron las características de las poblaciones.
• El trabajo impulsó a miles de campesinos a emigrar del campo a la ciudad, lo que llevó a la construcción de barrios obreros en las periferias con condiciones muy precarias.

Por otro lado, la burguesía se estableció en zonas céntricas, donde se incorporaron obras de saneamiento y agua potable.

• Los proyectos urbanísticos de la época embellecieron el centro de las ciudades con avenidas, parques y plazas.

El Transporte

• El transporte interno se modificó con el uso del tranvía, el automóvil y la bicicleta, que permitían comunicar y trasladar a las personas de un barrio a otro.
• Se extendieron nuevas vías férreas, como el ferrocarril, que permitieron comunicar ciudades y transportar mercancías. Esto también impulsó industrias para la construcción de locomotoras, rieles, vagones, etc.
• También se desarrolló la navegación aérea (dirigibles y primeros aviones) y la navegación marítima (barcos transatlánticos), que sirvieron para el comercio internacional y para lo cual se construyeron más puertos y vías marítimas.

Todo el desarrollo del transporte y su construcción generó numerosas fuentes de trabajo.

La Sociedad Industrial

En el siglo XIX, se produjo un gran aumento de población.

• Uno de los factores que incide en el crecimiento de la población es la diferencia entre la natalidad y la mortalidad. Este fenómeno fue cambiando a fines del siglo XVIII, donde la tasa de mortalidad decreció mientras que la de natalidad permaneció relativamente igual. A lo largo del siglo XIX, la tasa de natalidad fue bajando debido al deseo de controlar el número de nacidos.
• Otro de los factores fueron los movimientos migratorios, ya que en los países industriales no había suficientes trabajos para la población ya existente.

Proletariado y Burguesía: Clases Sociales en Contraste

Una de las semejanzas era que tanto algunas mujeres del proletariado como algunas de la burguesía eran feministas o sufragistas y luchadoras por la igualdad. De hecho, fueron las mujeres de la burguesía las que lucharon por la igualdad de ambas clases, viendo desde un punto de vista materno la pobreza y miseria en la que vivía la gente del proletariado.

Desarrollo del Sistema Capitalista

• Las nuevas industrias y la competencia entre países exigían mejorar la calidad de los productos y, por lo tanto, una mayor inversión de capital.
• El desarrollo de la industria provocó un crecimiento y una expansión de la economía a nivel mundial.
• Si bien los talleres y las pequeñas fábricas subsistieron, predominaron las grandes empresas y la concentración industrial (capitalismo monopólico).

Tipos de Capitalismo y Ciclos Económicos

Capitalismo inicial:

Las empresas se fundan con un capital inicial aportado por uno o varios individuos asociados, quienes luego se reparten los beneficios y/o riesgos generados.

Sociedades anónimas:

Muchos ahorristas contribuyen con su capital mediante la compra de acciones, convirtiéndose así en propietarios de la empresa.

Capitalismo monopólico:

Se crea por la absorción de pequeñas empresas de un mismo rubro, llevando a la concentración del poder económico.

Bancos:

Intervienen y se especializan en otorgar préstamos, emitir moneda fiduciaria e invertir en la industria comprando acciones. Cuando los bancos intervienen de esta manera, se habla de capitalismo financiero.

Capitalismo financiero:

Es una fusión entre el capital industrial y bancario. Controla la vida económica de los estados y alcanza un nivel internacional al otorgar préstamos a países extranjeros.

Ciclos Económicos

La evolución económica se produjo de manera cíclica, caracterizada por fases de expansión y depresión:

• Expansión: Se crean empresas, aumenta el precio de las acciones, crece la producción, aumenta la demanda, suben los precios, posteriormente aumenta la circulación de dinero, lo que genera más ofertas de trabajo y un aumento de salarios.
• Depresión: Las empresas quiebran, baja el precio de las acciones, baja la producción, disminuye la demanda y, consecuentemente, aumenta la desocupación.

Soluciones al Problema Obrero

Las personas que planteaban soluciones al problema obrero fueron llamadas “socialistas”. Eran, en un principio, nobles y burgueses que denunciaban las situaciones de vida y trabajo de la clase obrera. Querían construir una sociedad igualitaria y planteaban la redistribución de riquezas y la eliminación de la propiedad privada.

Socialismo Utópico

Eran soñadores e idealistas que querían modificar la realidad, pero no planteaban formas concretas de llevar sus ideas adelante.

• Buscaban eliminar las diferencias sociales y la explotación del trabajador de maneras muy radicales, incluso consideradas ‘utópicas’ o imposibles.
• No promovían revoluciones ni la desaparición del Estado.

Marxismo

Pensamiento creado por Karl Marx y Friedrich Engels.

• Para solucionar el problema obrero, debía producirse una lucha de clases. Se le denomina así porque históricamente siempre ha existido una clase con riqueza y otra sin ella (ejemplos: el rey y el súbdito, el señor feudal y el siervo, el privilegiado y el no privilegiado). La lucha de clases es un proceso dialéctico, donde el cambio surge de las contradicciones internas de la realidad social.
• Marx proponía un materialismo dialéctico, donde la economía era la base de la sociedad. Él planteaba la economía como la estructura (todo giraba en torno a ella) y a la sociedad como la superestructura (que englobaba la religión, la política y la cultura). Proponía cambiar la estructura económica para transformar la superestructura social.
• También planteaba un cambio mediante una revolución, a la cual Marx denominó “dictadura del proletariado”. Consistía en eliminar la propiedad privada y también el Estado.
• Los marxistas estaban en contra de la plusvalía. La definían como la diferencia entre el valor final de lo producido y el salario del obrero; es, básicamente, el valor no pagado del trabajo del obrero. Representa la ganancia acumulada por el empresario.

Anarquismo

Creado por Mijaíl Bakunin.

• La palabra “anarquía” significa “sin autoridad” o “sin gobierno”. Por lo tanto, los anarquistas están en contra de todo tipo de poder, dominio o control.
• Una de las ramas de los anarquistas son los anarcosindicalistas, que promovían la acción directa a través de los sindicatos.
• Se oponen a la propiedad privada y defienden la socialización de los medios de producción. También defienden la libertad personal y colectiva.
• Plantean una revolución espontánea para construir una sociedad igualitaria: sin Estado, sin reglas, sin clases sociales y sin religión.
• También se manifestaron en publicaciones o estudios filosóficos, y algunos en atentados terroristas (anarcoterroristas).

Sindicalismo

Los sindicatos son organizaciones sociales de obreros que reclaman mejoras para su sector en lo que concierne a condiciones laborales (jornadas más cortas, mejores salarios, regulación del trabajo infantil, etc.).

• En 1864 se creó en Londres la Asociación Internacional de Trabajadores (AIT), conocida como la Primera Internacional. En ella se exigieron jornadas laborales de 10 horas, mejores salarios y condiciones laborales, y la regulación del trabajo infantil.
• En 1899 se dio la Segunda Internacional, donde se reclamaron jornadas laborales de 8 horas y derechos laborales como el descanso semanal y anual, indemnización y jubilación, entre otros.

Socialismo Revisionista

Creado por Eduard Bernstein.

• Este movimiento proponía que los cambios debían conseguirse con reformas democráticas y no mediante la violencia.
• Negaba que la economía fuera la base de la sociedad y estaba en contra de la lucha de clases propuesta por Marx.
• Respetaba la propiedad privada y no creía necesario que desapareciera el Estado.
• Pensaba que se podían realizar acuerdos entre la burguesía y los obreros.
• Los obreros crearon partidos políticos para participar en el sistema democrático.

Respuesta de la Iglesia

En el siglo XIX existía una corriente ideológica llamada liberalismo, que defendía la libertad de cultos y la separación de la Iglesia del Estado.

El Papa Pío IX (1864-1878) condenó la libertad de cultos y defendió la educación de niños y jóvenes por parte de la Iglesia.

El Papa León XIII (1878-1903) escribió la encíclica Rerum Novarum (que significa ‘De las cosas nuevas’) en 1891. Iba dirigida a todos los católicos, especialmente a aquellos que no sabían qué posición tomar con respecto al conflicto obrero.

• El Pontífice propuso que había que defender a los obreros que estaban sometidos a la explotación de sus patrones, dado que los obreros no eran esclavos, tenían dignidad y esta debía ser defendida a toda costa.
• También mencionaba que la propiedad privada era un derecho natural del hombre, y consideraba injusta la propuesta de propiedad colectiva como solución.
• Afirmaba que las clases sociales no debían ser enemigas.
• Lo que principalmente criticaba de los socialistas eran las medidas que proponían para acabar con el problema obrero, especialmente la propiedad colectiva.

Cuadro Comparativo de Soluciones al Problema Obrero

América Latina en el Siglo XIX

Diversidad Regional

Encontramos varias Américas con características y problemáticas diferentes:

• Campo y ciudad.
• Población indígena frente a descendientes europeos, africanos o asiáticos.
• Montañas y planicies.
• Clima tropical y clima helado.

Contexto a Mediados del Siglo XIX

• Formada en su mayoría por países independientes.
• Contaba con constituciones liberales, que establecían la separación de poderes y principios de igualdad ante la ley.
• Eran repúblicas (excepto Brasil), con sufragio restringido (pocos podían votar).
• Luego de la independencia, continuaron los enfrentamientos entre partidos políticos (liberales y federales), las guerras civiles y el liderazgo de caudillos.

Producción Económica

• La producción agrícola y ganadera estaba afectada por las guerras, por lo tanto, recibía poca inversión.
• El comercio se concentraba únicamente en las ciudades.
• Se requerían grandes inversiones para la minería.
• También existía la artesanía.

El Latifundio

• Grandes extensiones de tierra en manos de un solo propietario, a menudo sin producir adecuadamente.
• Eran haciendas o estancias en manos de españoles, portugueses o criollos.

Comercio Exterior

• El objetivo principal era exportar materias primas (cuero, azúcar, cacao) a Europa.
• Además, se importaban productos manufacturados.
• Las potencias europeas intervenían, especialmente Gran Bretaña, que comerciaba con América Latina, otorgaba préstamos, instalaba bancos y vendía sus productos.

Estructura Social

• Los indígenas ya se hallaban en el continente.
• Los criollos eran hijos de europeos nacidos en América.
• Los mestizos obtuvieron derechos civiles y participación en las guerras de independencia.
• Los afrodescendientes llegaron como esclavos en barcos.
• Había un gran número de europeos: franceses, portugueses, españoles, ingleses y holandeses.

La Ley y la Realidad Social

• Una cosa era la ley en el papel y otra la realidad, ya que no había una cultura republicana arraigada.
• La libertad e igualdad no llegaban a los indígenas o afrodescendientes, quienes estaban subordinados a otras clases sociales. Los indígenas continuaron aislados.