Mujer y educación en España 1868-1975

Clases Medias


Forman parte de la burguésía y están formadas por toda la población que ejerce una profesión habiendo estudiado estudios sólidos en la universidad.Estas clases medias aparecen en las revoluciones liberales porque las funciones del Estado fueron o se hicieron más complicadas y también porque nacieron nuevas necesidades para las que hicieron faltas nuevas profesiones.Clasificación de las clases medias:1-
Abogados, jueces y notarios(todos los que tenía estudios de leyes).La aparición de los estados liberales hizo que fuera más compleja toda la dstribución del estado y para que funcionara hizo falta un experto en leyes.Al mismo tiempo los negocios también se complicaron y la burguésía necesitó el asesoramiento de los abogados.En el Siglo XIX los abogados eran figuras muy valoradas para la sociedad.Podían tener patrimonios muy varables que dependían del ejercicio de la profesión.2-

Ingenieros:

 imprescindibles para formar las reevoluciones económicas.La aparición de las fábricas, la evolución de los transportes y la revolución agrícola habría sido imposibles sin los ingenieros; –

I.Industrial:

eran los que asesoraban la construcción y función de las fábricas.Sin su tecnología no podría funcionar.

-I.De caminos;

son los que se encargan de asesorar la construcción de carreteras «financiando por la diversificación de los impuestos.También se ocupaba de los puertos.Al planificar los canales del agua, que en algunos países era muy importante.(Holanda, Francia,España)-I.

Agrónomo

Conocimiento para intervenir en la mejora de la agricultura, nuevos abonos, barbecho, cultivos, posibilidad de nuevas semillas, mejorarlas.Fueron fundamentales para la historia de la humanidad.

-Arquitectos

Los que llevaron a cabo la expansión de las ciudades.

-I. De minas

Fundamentales cuando se crearon las minas de carbón para que fueran más intensivas fundamentales en los combustibles.Importantes en los transportes.3-

Profesores

En el código de napoleón se establecíó el derecho a la educación como un derecho nacional del hombre.El estado debería garantizar ese derecho.Después de la revolución el estado tuvo que construir numerosos centros educativos en Francia, en el Siglo XIX. Se construyeron muchas escuelas, liceos y se cumplieron hasta la construcción de universidades.Al mismo tiempo fue necesario que los profesores jerarquizaran la educación.Estos profesionales debían tener estudios y títulos de maestros de educación primaria, escuelas de magisterio y para enseñar en la universidad era necesario un título catedrático.El nº de profesores aumenta y estos forman parte de la burguésía.4

-Médicos y científicos

En el s.XIX también se dio la rev. Demográfica y esto estaba unido a una preocupación en la salud y en la higiene.El estado también se encargó de que la población recibiera una educación sanitaria.Se construyeron hospitales a costa del estado.Hubo más médicos y enfermeras preparados .Médicos;obténían título universitario y estudiaban en la universidad.Enfermeras; estudiaban en escuelas donde obténían un título. Los investigadores, veterinarios contribuyeron a hacer el camino de la ciencia, necesitaron un título universitario y formaran parte de la clase media .-Enfermeras: estudiaban en escuelas donde obténían un título.Los investigadores contribuyeron a hacer el camino de la ciencia, necesitaron un título universitario y formaron parte de la clase media.Sus patrimonios fueron variables y dependieron también de la familia


Familia Burguesa Patriarcal

Era una familia patriarcal debido a que existía una diferencia abismal entre los derechos del hombre y de la mujer.En esta familia la economía era exclusivamente del varón.Según el código napoleónico solo el padre de la familia podía tener el patrimonio, decidir en que invertirlo, vender y comprar los bienes.La esposa no podía intervenir incluso en la dote,Si ella recibía una herencia de algún familiar solo lo podía administrar el marido.Este código también fue impuesto en otros estados europeos y por ello en todos ellos el poder económico se reservaba solo al varón.El único que podía participar en la vida política era el varón, el sufragio era masculino(universal restringido), la mujer tampoco podía votar, su opinión no tenía interés y se mantuvo al margen.Un momento muy importante era cuando las hijas se iban a casar.La elección era de los padres, no se tenía en cuenta os gustos de ellos porque la boda era una posibilidad para ascender en la escala social; ya que se tenía en cuenta el patrimonio.Aparece la moral burguesa; las mujeres debían tener la castidad hasta casarse pero la sociedad admitía que el hombre no.Después de la boda la mujer debía, estaba obligada a ser fiel al varón pero la sociedad entendía que el hombre no. Esto era así para preservar el patrimonio y que no saliera de las familias.Las mujeres vivieron bajo estas costumbres y normas las aceptaron porque las convencieron de que había una recompensa.Ésta era que eran reinas del lugar, eran ellas quienes decidían la educación de los hijos , organizaban los asuntos domésticos y daban órdenes a los quehaceres de la casa.        ccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccc
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