I. FUNDAMENTOS IDEOLÓGICOS Y EVOLUCIÓN POLÍTICA

8.1 LOS APOYOS DEL FRANQUISMO: El régimen franquista, que gobernó España desde 1939 hasta 1975 bajo la autoridad del general Franco, se caracterizó por un control estricto sobre la sociedad. Franco se apoyó en diversas facciones sociales para mantener su gobierno, formando un bloque dominante que incluía falangistas, monárquicos, representantes de la Iglesia, militares, franquistas puros y tecnócratas. Aunque la dictadura no encajaba plenamente en categorías como fascista, militar o totalitaria, combinaba elementos de cada una y se caracterizaba por un ‘pluralismo limitado’.Las principales familias institucionales o pilares del régimen franquista fueron:

• Ejército: Mantuvo el orden legal del régimen y promovió ideologías nacionalistas, anticomunistas y centralistas.
• Falange: Inicialmente basada en el fascismo italiano, adoptó ideologías como el nacionalismo exacerbado, el nacionalsindicalismo y la exaltación del líder.
• Iglesia Católica: Sancionó la legitimidad del franquismo, defendiendo la religión y moral católicas como parte de la identidad española.

8.2 La sociedad y economía en el franquismo: de la autarquía al desarrollismo.

a) La autarquía (1939-1951): Durante esta etapa, el régimen de Franco implementó la autarquía como política económica, buscando la autosuficiencia del país. Sin embargo, esta política resultó en una economía poco competitiva, marcada por la escasez y el mercado negro. La producción agrícola disminuyó debido a la fijación de precios por el Estado, lo que provocó desabastecimiento y la introducción del racionamiento.

b) Las primeras medidas liberalizadoras (1951-1956): Tras la marginación de España del Plan Marshall, el país comenzó a recibir créditos de Estados Unidos. Aunque estas ayudas no fueron suficientes, se eliminaron las cartillas de racionamiento y se empezó a relajar el control estatal sobre la economía.

c) El plan de estabilización (1957-1959): Se formó un nuevo gobierno con ministros tecnócratas ligados al Opus Dei, quienes elaboraron un Plan de Estabilización Económica. Este plan incluyó la reducción del gasto estatal, la liberalización de la economía y la apertura al mercado exterior, mediante la devaluación de la peseta. España recibió créditos internacionales que ayudaron en su aplicación, lo que resultó en un período de fuerte crecimiento económico.

d) La España del desarrollismo y la crisis de 1973: Entre 1961 y 1973, España experimentó un crecimiento económico significativo, basado en la expansión industrial, la llegada de capitales extranjeros y el turismo. Sin embargo, la crisis del petróleo de 1973 afectó negativamente a la economía española, provocando una caída del crecimiento, aumento de la inflación y el desempleo.

8.3 Transformaciones sociales:

• Movimientos migratorios.
• Crecimiento de la población.
• Modernización de la sociedad y cambio de mentalidades.
• Aumento de las clases medias.

II. Represión y oposición política al régimen franquista.

El papel de la cultura: Durante todo el periodo del franquismo, la represión de los movimientos democráticos y de izquierda fue una constante, ejercida a través de un sistema represivo institucionalizado. Las principales características de este sistema represivo incluyeron:

• Represión legislativa.
• Represión violenta.
• Depuración de funcionarios.
• Control absoluto del régimen.

2. La oposición al franquismo: Hay personas que se oponen al franquismo y hicieron actividad clandestina en el interior:

• Grupos de izquierda como el PSOE, el PCE y la CNT operaban clandestinamente, organizando protestas y resistencia contra el régimen franquista.
• Oposición monárquica donjuanismo.
• Oposición armada.
• Cambio generacional y entrismo.
• Exilio republicano.
• La oposición durante el segundo franquismo (1959-1975).

3. El papel de la cultura: Tras la guerra: fin de la Edad de Plata de la cultura española, casi todos los intelectuales están en el exilio, en el interior: páramo cultural. – La cultura y la prensa están al servicio del régimen y reproducen sus ideas, por ello están controlados y se necesita autorización para publicar (censura). – La Iglesia controla la enseñanza en la que reproduce sus valores, también la censura. – Poco a poco el control se va debilitando y aparecen publicaciones que van burlando la censura, se inicia el resquebrajamiento del control de la cultura por el régimen y esta se convierte en un arma en manos de la oposición.