Conceptos Fundamentales del Estado Moderno

Soberanía y Forma de Gobierno

SOBERANÍA NACIONAL: Considera que el pueblo es soberano para decidir políticamente a sus gobernantes. Está representada por un parlamento elegido por **sufragio censitario**.

REPÚBLICA: Forma de gobierno representativa en la que el jefe del gobierno no es hereditario ni vitalicio, sino el resultado de una elección popular directa o indirecta. La idea republicana nace con el concepto de soberanía nacional y tiene sus primeras realizaciones en la **Revolución Francesa** y la **Guerra de Independencia Americana**.

ESTADOS GENERALES: Asamblea Francesa cuya labor original era la de aconsejar al rey. Estaba compuesta por representantes de los tres estamentos.

CONSTITUCIÓN: Ley fundamental de un Estado que establece y garantiza los derechos y deberes de los **ciudadanos** y regula el sistema de poder, definiendo los órganos, sus formas y funciones y las relaciones que se establecen entre ellos.

La Revolución Francesa y el Fin del Absolutismo

Causas de la Revolución Francesa

• Económicas: Crisis financiera, malas cosechas, grandes gastos del Estado.
• Sociales: Descontento de la nobleza y la burguesía.
• Político-ideológicas: Influencia de la Ilustración.

Fases de la Revolución

1. Asamblea Nacional: (Estados Generales, Asamblea Nacional, Juramento del Juego de Pelota, inicio de la Revolución).
2. Asamblea Constituyente: (Declaración de Derechos del Hombre y del Ciudadano, creación de la Constitución).
3. Convención: Las tropas francesas vencen, se proclama la **República**, ejecución del rey Luis XVI. Se divide en:
   • Girondinos (moderados).
   • Jacobinos (radicales, liderados por **Robespierre** y apoyados por los *sans-culottes*). Esta etapa incluye el periodo conocido como **El Terror**.
   • Termidorianos (reacción contra los jacobinos).
4. Directorio: (Nueva Constitución, problemas internos, ascenso de **Napoleón**, golpe de Estado).

Consecuencias de la Revolución

Se acabó con el **Antiguo Régimen** (A.R.), triunfó la **Ilustración**, la soberanía ya no residía en el rey, se inicia la **Edad Contemporánea**, se establece un nuevo sistema económico basado en la **propiedad privada**, y la Revolución extendió su influencia por Europa.

La Era Napoleónica: Del Consulado al Imperio

Del Cónsul al Emperador

Napoleón consiguió la pacificación del país eliminando a los más radicales, permitiendo el regreso de la nobleza exiliada y haciendo un acuerdo con la **Santa Sede** por el que se reconoce la religión católica como religión oficial de Francia, a cambio de que la Iglesia no pida los territorios expropiados durante la Revolución.

Reformas Internas

Realizó reformas internas, por ejemplo:

• El **Código Civil** (recoge los principios de **igualdad ante la ley** y **libertad**, el **derecho a la propiedad privada**, la **separación entre Iglesia y Estado**, y la **libertad económica**).
• Creación de asistencia social pública.
• Fomento de la educación pública.
• Construcción de monumentos por todo el país.

Consiguió gran popularidad, por lo que fue nombrado **cónsul vitalicio** y, posteriormente, **emperador**.

El Imperio Napoleónico

Una vez asentado el poder, se plantea como objetivo crear un gran imperio que quede bajo la autoridad de Francia. Varias potencias europeas le plantan cara formando coaliciones y aun así Napoleón consigue ganar las batallas más importantes, logrando el dominio en una gran parte de Europa. Aparecieron **movimientos nacionalistas**.

Fue derrotado en la isla de Elba y se restableció la monarquía en Francia. Pero escapó y se reorganizó, siendo derrotado definitivamente en la **Batalla de Waterloo** y desterrado hasta su muerte a la isla de Santa Elena.

La Época de la Restauración

Reino Unido, Austria, Rusia y Prusia se reúnen en el **Congreso de Viena** cuyos objetivos son:

1. Restaurar el **Antiguo Régimen** y el **absolutismo**.
2. Reconstruir el mapa europeo y repartir territorios.
3. Convocar congresos para intentar resolver pacíficamente los conflictos entre países.
4. Crear alianzas: la **Santa Alianza** (Austria, Prusia y Rusia) y la **Cuádruple Alianza** (esos tres más Reino Unido).

Nuevas Ideologías

Liberalismo

Defiende la **libertad individual**, los **derechos de los ciudadanos**, la **igualdad ante la ley**, e implantar regímenes constitucionales, la **soberanía nacional** y la **división de poderes**.

Nacionalismo

Defiende que la base de la vida de las personas es la **nación**, es decir, una comunidad con rasgos propios derivados de una historia, una lengua y una cultura comunes. De tal manera que cada nación tenga su propio Estado y para ello se reclaman las fronteras.

Los Nacionalismos y las Unificaciones

El desarrollo del nacionalismo favorece la aparición de dos procesos de unificación:

Unificación Italiana

Iniciado por **Víctor Manuel II** y su ministro **Cavour**. La primera etapa de unificación parcial se denomina Reino de Italia y cuando se completa la anexión se crea un **Estado liberal** basado en el **sufragio censitario**.

Unificación Alemana

Es un proceso iniciado por **Guillermo I**, que era el Rey de Prusia, y el canciller **Bismarck**. Se crea un nuevo Estado que adopta una Constitución con **sufragio masculino** y un **sistema federal**. El **Zollverein** es otro proceso de unificación alemana con carácter económico.

Revoluciones Liberales del Siglo XIX

Revolución de 1820

Afectó a España, Piamonte, Portugal, Nápoles y Prusia. El objetivo fue destituir el **absolutismo** e imponer **constituciones**, aunque no tuvieron éxito y se impuso el absolutismo.

Revolución de 1830

Las revoluciones afectaron a Francia, Bélgica, Holanda, España, Portugal, Polonia y algunos estados italianos y alemanes. Triunfa el **liberalismo** aunque no en su totalidad, porque limitan los derechos ciudadanos, establecen el **sufragio censitario** y se excluye de la política a los grupos populares.

Revolución de 1848

Afectaron a Francia, Prusia, Austria-Hungría, Suiza… Fueron revoluciones más radicales y violentas que exigieron derechos que hicieron que la burguesía implantara un **liberalismo conservador**.

Consecuencias de las Revoluciones

1. Algunos países adoptaron el **liberalismo** y se dotaron de constituciones escritas.
2. Quedó abolida la **servidumbre**.
3. La **burguesía** fue la gran triunfadora y se convirtió en conservadora y defensora del orden.
4. Los grupos populares resultan derrotados porque no consiguen los cambios sociales y políticos que querían, pero toman **conciencia de su realidad** y se organizan para enfrentarse a la burguesía.

Cambios Económicos e Ideológicos

Teorías Económicas

Mercantilismo

Es una teoría económica del **Antiguo Régimen** que defiende que la riqueza de un país está en la **acumulación de metales preciosos**. Se prohíbe la exportación de metales, se fomenta el comercio y se monopolizan las colonias para obligarlas a comprar y vender en la metrópoli.

Fisiocracia

Surge en el siglo XVIII, la propone **François Quesnay**. Defiende que la riqueza de un país es la **tierra** porque es la que alimenta a la población y fomenta el comercio y la **libertad económica**; rechaza que la economía sea controlada por el Estado.

Liberalismo Económico

Teoría del siglo XVIII elaborada por **Adam Smith**, defiende que el origen de la riqueza de un país es el **trabajo individual** que aspira a obtener el máximo beneficio particular y que a su vez genera un beneficio social. La economía se regula por la **oferta y la demanda** y niega la **intervención estatal**.

Crecimiento Demográfico

A medida que se produce un crecimiento económico se produce un **crecimiento demográfico**: mejora la alimentación, desciende la mortalidad, ausencia de guerras y se reducen las grandes epidemias.

El Antiguo Régimen y la Ilustración

Despotismo Ilustrado

Conciliación del **absolutismo** con la **Ilustración**, es decir, el monarca mantiene el poder político haciendo reformas en educación, agricultura, industria… Un ejemplo fue **Carlos III**.

Antiguo Régimen

Etapa histórica que abarca del siglo XV al XVIII cuyas características son: una **monarquía absoluta**, una **economía agraria**, una **sociedad estamental** y una influencia religiosa en la cultura, sociedad y política. Tiene un pensamiento cerrado, solo tienen estudios los privilegiados.

La Ilustración

Es un movimiento de carácter intelectual desarrollado en la Europa del siglo XVIII que cuestiona y rechaza los principios del Antiguo Régimen. Defiende:

• El uso de la **razón** para alcanzar el progreso y la felicidad.
• El progreso humano a través de la inteligencia.
• La **tolerancia** como base para establecer relaciones sociales.
• La defensa de la **igualdad** y la **libertad**.

Critica la intolerancia religiosa y el Antiguo Régimen como obstáculo del progreso.

Pensadores Clave

• Montesquieu: Defiende la **división de poderes** y rechaza la monarquía absoluta.
• Voltaire: Propone un parlamento que limita el poder del rey.
• Rousseau: Defiende la **soberanía popular** (el poder lo tienen los ciudadanos).

Las ideas se difunden a través de los salones o tertulias. La **Enciclopedia**, editada por **Diderot** y **D’Alembert**, recoge las ideas ilustradas.

Procesos Revolucionarios

Se refiere a las revoluciones burguesas de carácter liberal que afectan a la política y a la sociedad. Buscan acabar con el **absolutismo** e implantar un **sistema político liberal** que:

1. Respete los **derechos de los ciudadanos**.
2. Tenga **soberanía nacional**.
3. Tenga la **división de poderes**.