COMENTARIO Y ANÁLISIS DEL DOCUMENTO
1. CLASIFICACIÓN
A) Naturaleza temática del texto (tipo de texto):
Por su forma puede ser:
–
Texto jurídico:
ley, tratado, constitución, …
–
Texto histórico-literario:
memorias o recuerdos de contemporáneos cuya objetividad ha de ser sometida a crítica, artículos de prensa, autobiografías, cartas, novelas, ensayos históricos, diarios, relatos de viajes, etc.
–
Texto histórico-circunstancial o narrativo:
informes económicos y sociales, resoluciones declaraciones gubernamentales, instrucciones o despachos oficiales, proclamas y manifiestos políticos, discursos parlamentarios, etc.
–
Texto historiográfico
Obras de historiadores que juzgaron con posterioridad los hechos, y las obras de historiadores actuales.
Por su contenido puede ser:
– Estadístico, económico, político, social, cultural, de hemeroteca, filosófico, geográfico, teológico, religioso, etc.
Por su origen puede ser:
– Fuente primaria: cuando son documentos de época
– Fuente secundaria: como son los textos historiográficos, extraídos de obras de historiadores más o menos actuales y textos de prensa tanto actual como coetánea a los hechos.
B) Autor o autores:
Lo normal es que aparezca citado en los textos del curso de Historia. Si no lo estuviera, procederíamos a identificarlo por los elementos que contiene el texto.
Puede ser individual, colectivo o anónimo. Conocido el autor, debe trazarse su biografía para ver cómo se manifiesta su personalidad en el texto.
C) Destinatario
Hay que indicar quién recibe el mensaje (una persona, la colectividad, un grupo restringido, etc.)
D) Intencionalidad
Cuál es la importancia del fin o intención que se persigue, distinguiendo entre el “fin perseguido” y el “fin logrado”, lo que conduce a valorar las consecuencias o repercusiones, así como la significación histórica del documento.
E) Circunstancias históricas:
Resulta de especial importancia situar el texto en el tiempo y en el espacio. Datación cronológica, lugar y fecha de redacción. El momento histórico: breve panorámica sobre la época en que el texto está escrito. Si el texto habla de una época anterior, se ha de situar los dos momentos históricos (el narrado en el texto y el de la época en que se escribe el texto).
2. ANÁLISIS
Es una de las partes esenciales de este procedimiento. Se debe precisar el contenido temático o interno del texto a través de la concreción del tema, de las ideas principales y de las ideas secundarias, así como la relación entre todos estos componentes. Se deben explicar, asimismo, los nombres de personajes, hechos importantes y circunstancias, conceptos significativos, etc.
– Definición y precisión de los términos, nombres de instituciones o de personajes y palabras con un significado especial que aparezcan en el texto y que se han señalado en la fase de preparación.
– Tema (el título del texto suele dar una buena pista para conocerlo)
– Ideas principales (pueden aparecer dos o tres como máximo y suelen coincidir con las divisiones en párrafos del texto).
– Ideas secundarias a partir de las principales.
3. COMENTARIO
En este apartado hay que relacionar el texto con la situación histórica a que hace referencia. Es el momento de aplicar la extensión de nuestros conocimientos al texto siguiendo este orden:
– límites cronológicos
– antecedentes (causas y circunstancias que originan el alcance del texto)
– los hechos (contenidos históricos del texto)
– consecuencias (trascendencia de su contenido, es decir, todo lo más importante que de él se deriva)
– valoración y crítica del texto (el alumno puede hacer estimaciones personales pero siempre que estén bien fundamentadas y sean objetivas)
4. CONCLUSIÓN
Se debe demostrar la capacidad de síntesis, haciendo una última valoración general.
– síntesis final interpretativa en la que se recoja el sentido global del texto.
– evaluación personal buscando un pronunciamiento personal razonado, comentando el interés del mismo en cuanto a su aportación al conocimiento del pasado o de un tema concreto.
1. ¿Quién se convierte en canciller alemán tras la guerra Franco-prusiana de 1870?
Bismarck
2. ¿Cuál de los siguientes objetivos, era un objetivo de Bismarck?
1. Su objetivo fundamental es aislar a Francia para evitar su revancha por la pérdida de Alsacia y Lorena en 1871.
2. Para conseguir este objetivo concierta alianzas militares secretas con AustriaHungría, Rusia, Italia e incluso alguna vez con Gran Bretaña.
3. En las alianzas que se establecen Bismarck da muestras de una gran habilidad al incluir a enemigos y rivales como Rusia y Austria.
4. Bismarck persigue como objetivo final la paz pero no duda en utilizar la amenaza de guerra para forzar la firma de un tratado, y esta amenaza de guerra hace que las distintas potencias europeas realicen una espectacular carrera de armamentos.
5. Las alianzas entre los distintos países se van renovando a medida que las circunstancias cambian, en este sentido Bismarck es un fino observador de la realidad y se adapta a las circunstancias.
3) ¿Qué alianza producida tras la desaparición de la escena política de Bismarck provocará el desmoronamiento de su sistema de alianzas?
Rusia y Francia
4) ¿Qué territorio multiétnico estaba disputado por dos potencias de por sí multiétnicas?
Los Balcanes.
5) ¿Qué nacíón pretende crear Servia uniendo a todos los eslavos del sur?
Yugoslavia.
6) ¿Qué nacíón promueve la creación de Yugoslavia?
Servia
7) ¿Qué problema se solucionará, provisionalmente, con la Conferencia de Algeciras de 1906?
El de la primera crisis marroquí, en el que Francia pretende instaurar un protectorado y Alemania tiene intereses comerciales.
8) ¿Entre qué naciones estaba repartida Polonia en los años anteriores al conflicto?
Rusia, Austria y Prusia.
9) ¿Qué afirmación de las siguientes, relacionada con la I Guerra Balcánica, es correcta?
Estalló en 1912. Servia, Bulgaria, Grecia y Montenegro derrotan a Turquía y ésta en Europa quedará reducida a su actual posición, Creta y las islas del Egeo pasarán a Grecia, el norte de Macedonia pasará a Servia y Bulgaria que obtendrá una salida al Egeo.
10. ¿Qué afirmación, de las siguientes, está relacionada con la II Güera Balcánica?
es iniciada por Bulgaria en 1913 al atacar a Servia que cuenta con el apoyo de Grecia, Rumanía, Montenegro y Turquía. Bulgaria es derrotada y cederá Dobrudja en el mar Negro a Rumanía, y perderá parte de su costa en el Egeo a favor de Grecia, Albania se consolida también como estado independiente. Como conclusión de estas guerras hemos de sacar que todos estos conflictos menores están alentados por alemanes, austríacos, italianos y rusos, lo cual hace elevar todavía más la tensión, en cualquier momento podía haber estallado una guerra generalizada por estas rivalidades.
11. Una de las consecuencias relacionadas con las rivalidades militares fue:
• Competencia naval entre Alemania-Gran Bretaña:
– Gran Bretaña: 1ª potenica naval del s. XIX.
– Alemania: emprende cosntrucción urgente de marina de guerra, submarinos principalmente.
• Política de armamentos: caracterizada por las innovaciones.
12. Una de las rivalidades económicas fue:
– Mercados: Alemania reemplazo a Gran Bretaña en ser la 1ª en exportar a Bélgica. Holanda. Rusia y comparte la mitad de los importados por Francia.
– Movimiento de capitales: Francia y Gran Bretaña continuaron siendo las primeras exportadoras de capitales; Alemania lo reinvirtió en su país.
13. Entre las causas psicológicas del conflicto encontramos:
• Propaganda patriótica a través de la prensa.
• Insistencia en el peligro de la guerra.
• Crecimiento en los impuestos para gastos bélicos.
14. ¿Cuál es el detonante de la I Guerra Mundial?
El asesinato del archiduque Francisco Fernando de Austria.
15. ¿En qué fecha se produjo el detonante de la I Guerra Mundial?
El 28 de Junio de 1914
16. ¿En qué ciudad tuvo lugar el hecho desencadenante de la I Guerra Mundial?
En Sarajevo
17. ¿Qué dos bandos se enfrentaron en la I Guerra Mundial?
Los aliados o entente y los imperios centrales.
18. En cuanto a las posibilidades a su favor de los Imperios Centrales:
1. En cuanto a la población diremos que los aliados contaban con 238 millones de habitantes, los imperios centrales, por el contrario sólo con 120.
2. En cuanto a las fuerzas militares de tierra estaban mucho más equilibrados, los imperios centrales contaban con 169 modernas y efectivas divisiones frente a las 209 de los aliados. En el mar la superioridad está indiscutiblemente en manos de los aliados y los alemanes intentarán compensarla con la guerra submarina.
3. Desde el punto de vista estratégico los imperios centrales son un bloque compacto mientras que los aliados son territorios más dispersos, no había conexión entre Rusia y los demás países. El único problema era que Alemania tenía que luchar en dos frentes distintos: al este contra Rusia y al oeste contra los demás.
19. ¿Qué tácticas utilizaron los distintos bloques para atraerse a otros países a su bando?
Tuvieron que prometer territorios y promesas difíciles de cumplir.
20. ¿En qué año se produce la salida de Rusia del conflicto?
1917
21. ¿En qué año entra EE.UU. En el conflicto y cuál es el motivo?
En 1917 por que los alemanes hundieron un barco estadounidense y ponían trabas al comercio con Gran Bretaña y Francia.
22. ¿Cómo se llamaba el plan alemán para atacar Francia?
El plan schlieffen.
23. ¿Desde qué fecha contaba Alemania con un plan de ataque?
Desde 1891.
24. ¿Quien se encargaría de desarrollar el plan de ataque alemán?
El general Moltke.
25. ¿Cómo se llamaba el plan francés para la guerra?
Plan XVII
26. ¿Quién se encargaría de desarrollar el plan de guerra francés?
El general Joffre
27. ¿Qué se pretendía realizar con el plan francés previsto para la guerra?
Consistía en desarrollar ofensivas a cualquier coste.
28. ¿Qué se pretende llevar a cabo con la guerra de distracción/diversión?
Consistía en abrir muchos frentes secundarios para dividir las fuerzas del enemigo
29. La I Guerra Mundial es una guerra moderna a causa de:
Por qué aparecen nuevas armas
30. La primera etapa de la guerra es:
La guerra de movimiento
31. La guerra de movimientos durará:
Julio 1914 – Diciembre 1914
32. De las siguientes afirmaciones relacionadas con la primera etapa de la guerra, ¿cuál es falsa?
En el frente oeste los alemanes intentan poner en marcha el plan Schilieffen e invaden Bélgica y una parte del norte de Francia, es una guerra relámpago, pero no contaban con la dura resistencia francesa que frenó a los alemanes en el río Marne paralizándose la ofensiva y estabilizándose los frentes en trincheras. En el frente oriental los rusos, muy mal equipados y con malas comunicaciones, son derrotados por los alemanes en Tanneberg; en compensación Austria fue derrotada y tuvo que abandonar Servia tras la batalla de Lemberg.
33. ¿Cuál es la segunda etapa de la guerra?
La guerra de posiciones.
34. La segunda etapa durará:
1 año
35. De las siguientes afirmaciones relacionadas con la segunda etapa de la guerra, ¿cuál es falsa?
El fracaso del plan Schlieffen detiene a los alemanes y el frente se estabiliza en una angustiosa guerra de trincheras donde se pone a prueba el aguante y el sufrimiento de los soldados. Es una guerra de desgaste basada más en la capacidad de abastecimiento de los frentes que en los avances militares. El prototipo de guerra de trincheras fue Verdún donde los franceses resistieron con muchas penalidades el empuje alemán. Entretanto los ingleses ganan la batalla naval de Jutlandia a los alemanes. En el Este los aliados fracasan en el intento de abrir los estrechos turcos a los aliados para comunicarse con Rusia.
36. ¿Cuál es la tercera etapa de la guerra?
El retorno de las grandes ofensivas
37. La guerra de posiciones durará:
8 Agosto 1917 – 11 Noviembre 1918
38. De las siguientes afirmaciones relacionadas con la tercera fase de la guerra, ¿cuál es falsa?
En el último año de la guerra todas las naciones hacen un esfuerzo supremo para lograr la victoria. Los alemanes, una vez eliminado el frente este, se van a centrar en el oeste donde aumentará su empuje. Los aliados coordinarán todas sus fuerzas bajo el mando único de Foch. De todas formas cuando los americanos intervengan de forma decisiva la inferioridad alemana será manifiesta y se producirá el declive alemán a partir de Agosto (8 de Agosto derrota en Montdidier), en Septiembre los generales alemanes Hindemburg y Ludendorff declaran la imposibilidad de la resistencia, desde esa fecha se acelera la caída de los alemanes. El 9 de Noviembre el káiser Guillermo II huye de Alemania y se proclama la República (República de Weimar), el 11 de Noviembre se firma el armisticio en el bosque de Compiègne, lugar más lejano al que habían llegado los alemanes en ese año y cuya ofensiva había sido frenada al llegar a tiempo los refuerzos estadounidenses.
39. ¿Por qué se elije para firmar el armisticio el bosque de Compiège?
Era el lugar mas lejano al que los alemanes habían llegado en ese año y cuya ofensiva había sido frustrada al llegar a
tiempo los refuerzos estadounidenses.
40. ¿Qué era la Uníón Sagrada?
Lo que desarrollan los gobiernos al principio para acallar a la disidencia interior.
41. Desde un punto de vista económico, ¿qué consecuencia tuvo la guerra?
El coste de la contienda es enorme para los distintos países. Los aliados se endeudaran con EEUU para hacer frente a sus gastos bélicos. Tras la guerra vendrá el racionamiento, el hambre, la escalada de precios. Los países vencidos deben pagar fuertes indemnizaciones de guerra a los vencedores, a lo cual hipotecara aun mas su recuperación.
42. ¿En cuánto se calculan las pérdidas totales de hombres durante el conflicto?
En más de 10 millones de hombres
43. ¿Quiénes se reunieron en las reuniones preliminares para elaborar los tratados de paz?
El presidente francés Clemenceau, Lloyd George(ingles), Orlando (italiano), Wilson (americano)
44. De las siguientes afrmaciones relacionadas con los 14 puntos de Wilson, ¿cuál es correcta?
De todos ellos destaca Wilson que intenta imponer una serie de principios que se conocen con el nombre de los 14 puntos de Wilson en los que dice en qué condiciones deben firmarse las paces, entre otras estas son sus ideas:
a) critica el juego de alianzas secretas que han llevado a la guerra, eso no deberá volver a repetirse.
b) Se debe permitir el libre tránsito por las aguas internacionales y los distintos países deben reducir los obstáculos al comercio con los demás.
c) Quizá el más importante es el principio de las nacionalidades, en territorios donde más del 55% de la población pertenezca a una lengua, allí se creará un estado independiente tras un referéndum de la población. Esta idea determinará la aparición de muchos estados independientes en la Europa central y oriental
d) En los nuevos países y en los antiguos imperios hay que potenciar los regíMenes democráticos.
45. ¿De qué fecha es el tratado de Versalles y con quién nacíón se establecíó?
Del 28 del 6 del 1919 con Alemania.
46. De la siguientes medidas firmadas en el tratado de paz con Alemania, ¿cuál no es cierta?
Desde el punto de vista territorial
Alemania va a perder Alsacia y Lorena que pasarán a Francia. Entregará a Bélgica dos ciudades fronterizas: Eupen y Malmedy. En la zona oriental tiene que ceder parte de la Prusia Oriental a Polonia y reconocer a Danzig y Memel como ciudades libres para que Polonia tenga salida al Báltico. Fuera de Europa perderá sus colonias que pasarán a Gran Bretaña y Francia.
Desde el punto de vista militar sufrirá graves sanciones, el ejército alemán no podrá contar con más de 100.000 hombres y se abolirá el servicio militar obligatorio. Francia, como garantía para su seguridad, impone que la zona al este del Rhin (Renania) permanezca desmilitarizada y ocupada por los aliados. Esta parte de Alemania se dividíó en tres zonas y cada una fue ocupada por un tiempo, los franceses quisieron hacerse con El Sarre, una rica zona carbónífera pero ingleses y americanos lo rechazaron, no querían otra Alsacia y Lorena, a cambio aceptaron que los franceses la explotaran durante 15 años
Desde el punto de vista económico a Alemania se le exigíó una indemnización de guerra que ascendía a 220 millones de marcos, una cifra desorbitada y que originará continuas tensiones con los franceses que recibirían la mitad de ese dinero, cuando Alemania no pueda pagar esa cantidad anual en 1923, Francia ocupará la cuenca del Ruhr para cobrársela en carbón.
47. ¿Qué consecuencia tuvo para Austria su tratado de paz?
Quedo reducida a un pequeño territorio, poblado por 8 millones de habitantes. Y en ese tratado se plantea si se podría unir o no a Alemania.
48. ¿Cuál es el tratado de paz firmado con Turquía?
El tratado de Sevres
49. ¿En qué orden se firmaron los tratados de paz?
Tratado de Versalles, tratado de Saint-Germain, Tratado de Neully, Tratado de Trianon y tratado de Sevres.
50. ¿Cuál era el objetivo fundamental para el que fue creado la Sociedad de Naciones?
Evitar el estallido de cualquier conflicto en el mundo.
51. El sistema de gobierno ruso antes de la revolución soviética era:
sistema autocrático o absolutista.
52. ¿Cuál de las siguientes reformas no fue impulsada por el zar Alejandro II?
Reformas del zar: liberación de los siervos, reforma judicial y de la enseñanza.
53. Del reinado del zar Alejandro III podemos destacar:
en vez de avanzar con las reformas, prefirió frenar el proceso.
54. La industria rusa pre-revolucionaria se caracteriza por:
el desarrollo industrial, venia siendo lento pero se acelera en el cambio de siglo debido a las inversiones extranjeras y a la construcción del ferrocaril
55. La Rusia pre-revolucionaria era eminentemente agrícola. ¿Qué parte de la población se dedicaba a esta actividad?
4/5 partes de la población, los campesinos.
56. ¿Qué tres partidos surgieron en la clandestinidad a comienzos del Siglo XX?
Partido constitucional demócrata (kadets), partido socialista revolucionario (eseritas), partido obrero socialdemócrata ruso (POSDR).
57. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones relativas a los partidos surgidos en la clandestinidad es cierta?
1º El Partido Constitucional-Demócrata o partido Kadet (KD). Constituido en 1905, es un partido de liberales, progresistas o constitucionalistas en el sentido occidental; eran reformadores y partidarios de un régimen político parlamentario de tipo occidental, con una monarquía constitucional.
2º El Partido Socialista Revolucionario (SR o eseritas), se forma en 1901, es partidario del colectivismo agrario, se interesaba por los problemas campesinos y por ello contaba con un fuerte respaldo en los medios rurales. El zar Nícolás II y su familia. Tema 7. La Revolución Rusa. 3
3º El Partido Obrero Socialdemócrata Ruso (POSDR), partido marxista, se funda en 1898 en un congreso clandestino celebrado en Minsk; desde el congreso de 1903 celebrado en Bruselas y Londres el PSODR se escinde en dos tendencias, que, en 1912, en un congreso reunido en Praga, se transforma en dos partidos políticos:
– Los bolcheviques (o mayoritarios), dirigidos por Lenin, defendían la organización de un partido fuerte y centralizado, formado por militantes disciplinados dispuestos a dirigir a la clase obrera hacia la revolución para imponer la dictadura del proletariado. Piensan que en Rusia se dan las condiciones para poner en marcha la revolución proletaria sin que sea necesario pasar antes por la fase liberal-burguesa.
– Los mencheviques (o minoritarios), dirigidos por Martov, son favorables a un partido abierto al pluralismo de tendencias al considerar que en Rusia no se daban las condiciones para la realización de una revolución proletaria. Aceptaban la colaboración con grupos liberales para lograr el triunfo de una revolución burguesa, que debía ser anterior, por tanto, a la revolución socialista.
58) ¿Qué acontecimiento, de los relacionados con el Domingo Sangriento de 1905, es falso?
En 1905 el Imperio ruso va a sufrir una fuerte sacudida como consecuencia de los efectos de la crisis económica de 1902-1903 y de la inesperada derrota del ejército ruso en el Extremo Oriente ante Japón en 1904-1905, la cual reveló la corrupción e incapacidad de la Administración rusa. El 9 de Enero de 1905, conocido como Domingo Sangriento, unos 100.000 huelguistas, dirigidos por el pope (cura ortodoxo) Gapón, se dirigen pacíficamente en manifestación al palacio imperial de San Petersburgo. Pretendían hacerle llegar al zar un manifiesto donde le hacían saber las explotadoras condiciones de trabajo que venían soportando. Recibidos a tiros, la masacre puso en marcha un movimiento de protesta. Las huelgas y manifestaciones se extendieron a otras ciudades y al campo. También, parte del ejército se sumó a la protesta; así, los marineros del acorazado Potemkin en el puerto de Odessa (mar Negro) y los de la base naval de Kronstadt (golfo de Finlandia: mar Báltico). A su vez, empezaron a constituirse soviets (o agrupación de los trabajadores en diversas ciudades y distritos rurales) con el objeto de controlar las huelgas y darles un contenido revolucionario. En Octubre se formó el soviet de San Petersburgo, organizado por Trotski. Más adelante, en las revoluciones de 1917, la de Febrero y la de Octubre, se comprobará la importancia de los soviets en el proceso revolucionario.
59) En 1905 comienzan a constituirse los sóviets, ¿con qué finalidad?
Con el objetivode controlar las huelgas y darles un acontecimiento revolucionario.
60) ¿Qué personaje se encargó de organizar el sóviet de San Petersburgo desde su formación?
Trotski.
61) ¿Qué prometía el zar Nícolás II en el Manifiesto de Octubre de 1905?
prometía reformas políticas y anunciaba la elección de una duma
62) ¿A qué se debe la mayor estabilidad de la tercera Duma?
Tras una nueva modificación de la ley electoral, donde las clases altas tienen mas peso, se logro una asamblea donde la mayoría eran conservadores y moderados, dispuestos a aceptar las propuestas del gobierno del zar.
63) De los acontecimientos relacionados con la I Guerra Mundial, ¿cuál es falso?
La Primera Guerra Mundial, en la que participa Rusia, socava durante tres años el endeble Imperio ruso. La mayoría de las fábricas se transformaron en industrias de guerra. Las relaciones con el exterior se cortaron, especialmente con sus aliados occidentales, cuyos suministros industriales eran muy necesarios. En las ciudades, la falta de víveres, contribuyó a elevar los precios, con lo que, la capacidad adquisitiva de los asalariados disminuyó notablemente. A todo esto, las operaciones militares ponían de manifiesto la debilidad del ejército ruso, la mediocridad de sus mandos y las insuficiencias de la intendencia y del servicio de sanidad. Por otra parte, el zar Nícolás II cometíó un grave error al ponerse al frente de los ejércitos, con lo que condicionaba su prestigio a la victoria en el campo de batalla y, a su vez, dejaba el gobierno de la nacíón en las manos de la zarina Alejandra, que era alemana y estaba muy desprestigiada, y de su favorito el visionario Rasputín, quien nombraba y depónía a los ministros. En dos años pasaron por el gobierno cuatro primeros ministros, seis ministros del Interior, cuatro de Guerra y otros cuatro de Agricultura. Rasputín sería asesinado en 1916 a través de un complot planeado por los mismos conservadores, como vía para salvar al régimen ante el caos reinante, situación que era ideal para el triunfo de otras soluciones más avanzadas, que es lo que ocurrirá en 1917.
64) ¿Cuál de las siguientes causas no fue detonante de la revolución de Febrero de 1917?
la detonante de la revolución de Febrero de 1917 fue la situación dramática de la participación de Rusia en la I Guerra Mundial.
65) ¿Qué dos poderes surgen tras la revolución de Febrero de 1917?
comité ejecutivo de la Duma y soviet de petrogrado de obreros y soldados.
66) ¿Quién era presidente del gobierno provisional?
El príncipe Lvov
67) ¿Cómo concluye la revolución de Febrero de 1917?
Con la abdicación de zar y la delegación en un hermano que renuncia (en Rusia desaparece la monarquía y se vuelve a la república)
68) De los siguientes problemas, ¿a cuál no tuvo que hacerle frente el príncipe Lvov?
problemas de Lvov
– deseo de continuar en la guerra le restó prestigio y autoridad.
– los disturbios sociales le desbordaban y debilitaban: los obreros en huelga, los patronos respondían con el Lock-out, los campesinos actuaban por su cuenta, en el ejército dominaban las deserciones.
– el gobierno tenía que enfrentarse a las peticiones de autonomía.
69) ¿En qué momento del periodo revolucionario se produce el regreso de Lenin a Rusia?
en la revolución de Febrero de 1917- inicios del gobierno provisional
70) ¿Cuál de las siguientes afirmaciones de Lenin en sus “Tesis de Abril” es falsa?
–
Criticó el apoyo de los soviets al gobierno provisional y reclamó “todo el poder para los soviets”
– consideraba que la revolución debía superar la fase liberal-burguesa para convertirse en una revolución proletaria (socialista).
71) ¿Cómo acabó el gobierno de Kerenski?
Acabo con el levantamiento de los bolcheviques
72) ¿Cuál de las siguientes opciones estaba ausente del programa bolchevique?
Terminar la guerra, nacionalizar la industria, la banca y la tierra.
73) ¿Quién fue la persona encarga de formar las milicias de la “guardia roja”?
Trotski
74) ¿En qué fecha se produce la operación que acabará con el gobierno de Kerenski?
el 9 de Octubre de 1917
75) ¿Cómo se de denominó el nuevo gobierno bolchevique?
consejo de comisarios del pueblo (comunismo)
76) ¿Qué cargo ostentaba Stalin en el nuevo gobierno tras la revolución bolchevique?
Stalin era comisario de nacionalidades.
77) Uno de los primeros decretos revolucionarios era: 1
El decreto sobre la paz/ 2. El decreto sobre la tierra/ 3. El decreto sobre las empresas industriales.
78) El resultado de las elecciones para la Asamblea Constituyente convocadas por Kerenski antes de ser expulsado del poder:
Ganaron los socialrevolucionarios, los bolcheviques sólo obtuvieron 1/5 parte de los diputados.
79) La guardia roja puso fin a la Asamblea Constituyente, ¿por qué razón?
por que la nueva asamblea decidíó anular los decretos del gobierno mochelvique.
80) ¿Qué condiciones tuvo que acepar Rusia con la firma del tratado de Brest-Litovsk?
reconocer la independecia de Finlandia, Estonia, Letonia, Lituania y Polonia
81) ¿A qué tuvo que hacer frente el Estado ruso desde el verano de 1918?
tuvo que afrontar una Guerra Civil y una desastrosa situación económica
82) ¿Qué naciones apoyaban a los “ejércitos blancos” y por qué razón?
Ingleterra, Francia, EEUU y Japón, por que así podían defender sus capitales invertidos en Rusia, confiscados por el gobierno comunista
83) ¿Bajo qué preceptos creó Trotski al “ejército rojo”?
Bajo los comisarios políticos.
84) ¿Qué cuerpo se encargaba de perseguir a la oposición en el gobierno bolchevique?
la Tcheca o la policía política
85) ¿En qué fecha tuvo lugar el asesinato del zar Nícolás II y de su familia?
el 17 de Julio de 1918
86) ¿Qué victoria marca el final de la Guerra Civil y de los ataques extranjeros?
La toma de Vladivostok
87) En un principio, el comunismo de guerra:
era un control de la economía dirigida y controlada por el estado.
88) ¿Cuál de las siguientes afirmaciones relacionadas con el comunismo de guerra es cierta?
A) Un rígido control de la economía
Paralelamente, para hacer frente a las necesidades del ejército, el gobierno decidíó imponer lo que se llamó el comunismo de guerra. Toda la economía pasó a estar dirigida y controlada por el Estado. Como medidas económicas se nacionalizaba la industria, el comercio interior y exterior y se establecían las requisas en la agricultura. Sobre las medidas sociales se declaró el trabajo como obligatorio y se fijó un salario único. En la agricultura, el Estado ejercíó un fuerte control sobre la producción; pero la política agrícola creó graves descontentos entre los campesinos ya que el gobierno, ante la falta de abastecimiento de las ciudades, decretó la incautación del trigo. Los campesinos se veían obligados a ceder una parte de sus cosechas (todo menos lo necesario para la próxima siembra y para las necesidades familiares); es decir, el excedente con el que el campesino podía haber cambiado por otros productos en el mercado. A su vez, como ya se ha apuntado, desde el punto de vista político, el comunismo de guerra coincidíó con una oleada de terror sobre los socialrevolucionarios y opositores al régimen, a través de la Tcheka o policía política y de los comandos obreros encargados de aplicar requisas obligatorias de cereales a los campesinos que no ofrecían excedentes
.
b) Un balance negativo.
Como balance podemos decir que el férreo control de la agricultura y la industria ayudó a ganar la guerra pero fue un fracaso desde el punto de vista económico, tanto en el campo como en la industria. En general, el resultado de estas medidas fue un fuerte descenso de la producción, una subida espectacular de los precios, el desorden, el hambre y el deterioro de la moneda. A esto habría que añadir que el comercio se había reducido a cero y que no existían prácticamente intercambios. Por si fuera poco, en el año 1921, una fuerte sequía deja dos millones de muertos.
89) De las siguientes afirmaciones relacionadas con la la primera Constitución soviética, ¿cuál es errónea?
la primera Constitución soviética (la de 1918), que era sólo aplicable a Rusia, es decir, a uno de los Estados que más tarde formarían la Uníón. Era el mayor de todos y recibía el nombre de República Socialista Federal de Rusia. En esta Constitución no aparecía la tradicional división de poderes de las democracias occidentales. Se caracterizaba por dos rasgos esenciales:
– La limitación del derecho de voto. Se reservaba a quienes ganaban su vida mediante un trabajo productivo y no explotaban el trabajo de otros, junto con los soldados y marinos. Perdían el derecho a voto los comerciantes, propietarios agrícolas, monjes y sacerdotes, burgueses, exfuncionarios, expolicías y miembros de la familia real.
– La organización piramidal de poderes. Los electores elegían a la institución suprema que era el Congreso de los Soviets de la Uníón, que designaba un Comité Central Ejecutivo, y éste, a su vez, al gobierno o Consejo de Comisarios del Pueblo.
Con todo, el sistema quedaba bajo el control del Partido Bolchevique, que pasó a denominarse, a partir de 1921, Partido Comunista de la Uníón Soviética (PCUS), siendo su órgano de dirección un comité llamado Politburó.
90) Con la Constitución de 1924:
se definía las competencias de la uníón y de las repúblicas federadas
91) ¿Qué acontecimientos favorecieron la aparición de la Nueva Política Económica?
–
Aumentó la producción de la agricultura y la industria.
– trajo el enriquecimiento de algunos grupos sociales (los kulaks o los nepmen)
92) ¿Qué medidas se adoptaron con la Nueva Política Económica?
Suprimir las requisas de productos agrarios y reemplazarlas, en la industria se desanacionalizaron las industrias y se liberalizó el comercio interior.
93) ¿Cuál de las siguientes afirmaciones relativas a los sucesores de Lenin es cierta?
En 1924 murió Lenin sin dejar resuelto el problema de su sucesión. Ello dio lugar a un gran debate en el Partido Comunista ruso por la jefatura del partido y del Estado. El debate se polarizó entre dos figuras: Trotski y Stalin. El primero estaba a favor de extender la revolución en Europa, de la “revolución permanente”; consideraba que si la revolución no se extendía a Europa, acabaría por frustrarse en Rusia. Veía imposible construir el socialismo en un sólo país. Stalin, en cambio, estaba a favor del “socialismo en un solo país”, es decir, la prioridad era el establecimiento del comunismo en la URSS sin esperar al triunfo de la revolución mundial. Su posición de partida era favorable a ganar al ser Stalin, desde 1922, Secretario General del partido. La partida fue ganada por Stalin. En 1927, Trotski era expulsado del Partido, acusado de “desviacionismo izquierdista” y de maquinaciones contra el Comité Central del Partido: enviado primero a Siberia, después fue expulsado del país. En México es asesinado en 1940 por un agente al servicio de Stalin. Stalin, por lo demás, organizó cuantas etapas depuradoras fueron necesarias para acabar con toda oposición interna dentro del partido. A partir de 1927-1928, durante un cuarto de siglo, hasta su muerte en 1953, Stalin se convirtió en dueño indiscutible de la Uníón Soviética.
94) ¿Con qué motivo se establecieron los planes quinquenales?
Con la intención de acelerar la industrialización de la URSS.
95) Según el primer plan quinquenal:
El Primer Plan Quinquenal, como los sucesivos, señalaban los objetivos económicos que era preciso alcanzar, siendo el primero el avanzar en la industria de base o pesada (siderometalúrgicas, extractivas y químicas). Los recursos para financiar la industrialización tenían que venir de la colectivización del campo; los campesinos tenían que aportar sus tierras y su ganado de propiedad privada a las granjas colectivas o colectividades. Al oponerse, centenares de miles de campesinos acomodados, los kulaks, y sus familias murieron y otros muchos más fueron deportados a campos de trabajo en Siberia.
96) Bajo el gobierno de Stalin:
él establecíó un poder dictatorial, constituyendo un estado totalitario; el estado y el partido quedaban fusionados y donde se defendía el culto de la personalidad de Stanlin, como líder único.
97) Las grandes purgas llevadas a cabo por Stalin concluyeron en:
llamados procesos de Moscú
98) Dentro de las imitaciones de la revolución comunista en Europa encontramos:
Tras la revolución de Octubre de 1917 muchos sectores liberales vieron en la revolución una amenaza para las sociedades libres y capitalistas; en cambio, para una parte de las clases trabajadoras la toma del poder en Rusia era el comienzo del fin del capitalismo. Hasta su muerte en 1924, Lenin creyó que la Revolución Rusa constituía una fase, inicial, de una revolución mundial; siguiendo de forma estricta los principios marxistas, los bolcheviques se manténían fieles al internacionalismo. Además, algunos acontecimientos posteriores al fin de la Primera Guerra Mundial parecieron darles la razón. Así, la revolución espartaquista en Alemania, que, en Enero de 1919, intentó derribar al gobierno socialdemócrata, como Lenin había derribado el gobierno provisional de Rusia (en Octubre de 1917), o el intento de establecer en Hungría un gobierno soviético, como ocurríó durante unos meses en 1919.
99) ¿Qué era la Komitern?
es el nombre que recibe la III internacional.
100) Tras un periodo de inactividad, la Komitern volvíó a la actividad, ¿por qué razón?
por que en 1935, la Komintern tuvo que dar nuevas instrucciones a los partidos comunistas, para que entraran en coaliciones con los socialistas y con los partidos iberales progresistas para combatir el fascismo (frentes populares)